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14 de July del 2026 a las 09:17 -
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La Olimpíada Uruguaya de Matemática llega a Soriano con su Recorrida Nacional 2026
La jornada se realizará en el Liceo Departamental N.º 1
La jornada se realizará en el Liceo Departamental N.º 1 "Instituto José María Campos" de Mercedes, con una charla de presentación de 9:00 a 10:30 horas y un taller olímpico introductorio de 11:00 a 12:30 horas. La propuesta es de carácter gratuito y está dirigida a estudiantes de Educación Primaria, Secundaria, Técnico Profesional y Formación en Educación, así como a docentes de todos los subsistemas interesados en incorporar herramientas de matemática olímpica a sus prácticas de enseñanza.

El próximo domingo 2 de agosto, el departamento de Soriano será sede de la Recorrida Nacional 2026, una iniciativa de la Fundación Olimpíada Nacional de Matemática (fonMat) que desde este año recorre distintos puntos del país con el objetivo de acercar la matemática olímpica a estudiantes y docentes de todos los rincones de Uruguay.

La jornada se realizará en el Liceo Departamental N.º 1 "Instituto José María Campos" de Mercedes, con una charla de presentación de 9:00 a 10:30 horas y un taller olímpico introductorio de 11:00 a 12:30 horas. La propuesta es de carácter gratuito y está dirigida a estudiantes de Educación Primaria, Secundaria, Técnico Profesional y Formación en Educación, así como a docentes de todos los subsistemas interesados en incorporar herramientas de matemática olímpica a sus prácticas de enseñanza.

La Fundación fonMat organiza desde 1992 la Olimpiada Uruguaya de Matemática, una propuesta educativa gratuita que convoca cada año a miles de estudiantes de todo el país, desde 4.º de Primaria hasta 3.º de Educación Media Superior, y que además prepara a las delegaciones que representan a Uruguay en competencias internacionales. La Recorrida Nacional busca ampliar el acceso a este tipo de propuestas de enriquecimiento matemático, partiendo de la convicción de que el talento está presente en todos los rincones del país y que cada estudiante merece la oportunidad de descubrirlo y desarrollarlo, independientemente de dónde viva.

Para los estudiantes, este tipo de instancias representa mucho más que un taller de ejercicios: es una puerta de entrada a una forma distinta de pensar la matemática, basada en el desafío, la creatividad y el razonamiento lógico, alejada de la lógica de la evaluación tradicional. Para los docentes, es una oportunidad de conocer de primera mano herramientas y problemas de matemática olímpica que luego pueden incorporar a su trabajo de aula, enriqueciendo sus propias prácticas de enseñanza.

La actividad estará a cargo de los profesores de Matemática Fabián Martínez y Franco Mariani, quienes acompañarán el desarrollo de las actividades junto al equipo de fonMat.

 



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